阅读最重要的目的不在于对知识的追求上

阅读有两个驱动因素,一是为满足自己求知欲望,填补自己未知缺口的阅读。比如:当你工作或学习遇到问题,而去找书来看,试图解决问题时;当你对某个领域有兴趣,而买了该领域的书,试图增进自己对该领域的理解时;当你要到某个地方旅游,因而买了该地的旅游书时。二是为了启迪智慧,明白道理,洞悉事物发展趋势、规律等的阅读。

大部分的人阅读是为了求知,因为人有好奇心和求知欲。但多数人缺乏的是看穿规律的动机,或者说缺乏看穿规律的知识或本领。

为了求知而阅读是学习的初级阶段,我们要明白求知只是通往智慧的所经之路,在这条求知路上我们要找的是规律、本质。知识能让我们知其然,而规律、本质可以让我们知其所以然,运用以任何场景。比如《人类简史》这本书所透露的重要规律之一,就是“虚拟故事”的力量。如果你真正明白了这个规律,就能明白为什么宗教与国家会存在,为什么传教士总是喜欢告诉你他们所信仰的世界,为什么政治人物总是喜欢喊一些口号“I have a dream.”、“Yes, we can.”、“Make America great again.”,为什么企业要定下公司文化,为什么公司要有Slogan,为什么人跟人之间有办法合作,为什么智人可以打败尼安德塔人…等等。

当我们了解了更多事物的规律、真相,就更能做一个明白人。比如:当一个销售员走进门来对你微笑,你能明白那是因为他知道这样能让你对他有好感;当汽车销售员先带你看比较贵的车子,再带你看比较便宜的车子,你能明白他在运用“沉锚效应”,;当你走在街头看到有人发送小礼物给你,并希望你能到附近的健身中心做个体验时,你能明白他在用“互惠原理”,让你难以拒绝......

所以阅读最重要的目的,是通过知识找出知识所透露的规律、本质,而不要仅仅停留在知识的层面上。我们大部分人阅读,都只是停留在表面上:看一本文学小说,看到的只是故事本身,很难体会到故事所折射出来的光辉;看一本方法技巧类的书,看到的方法技巧只限于作者书本的案例上,很难看到方法在案例之外更旷阔的运用空间......

如果你不能举一反三,无法透过现象看本质:不妨多看看名家、大家对作品的评论、鉴赏和分析,然后对比自己在阅读时候的一些理解和感悟,慢慢的你总能找到一些规律。阅读的时候一定要过脑,而不仅仅是过眼,读的过程中多思考,有意识的主动的去联系自己已学、已知的一些知识和经验,看它们是否有联系,是如何联系的,有何共通之处(任何一个知识点都不是孤立存在的,都存在直接或间接、紧密或微妙的联系)。只有这样,你才不至于只停留在知识的表面,而感叹读书无用!

大部分人的阅读过程必然先从求知型阅读开始,经过积累(知识、经验、教训等)和努力达到某个程度之后,从而一通百通的。每个人都自认为自己比别人聪敏,而事实上的聪明人并没有那么多,实实际际的付诸于行动,你才能真的成为你理想中的样子!


文/精英特速读记忆训练网