什么是成熟？
有些人，特别是处于青春期的孩子，把穿搭标新立异作为成熟；
有些人认为高冷一些，就是成熟；
有些人把懂得世故、掌握圆滑的伎俩作为成熟的标志；
当然也有些人守规矩、老实本分不出头看做成熟；
也有些人怀有一种冷漠式的成熟。自以为看透世态炎凉、社会黑暗、人情复杂，就以成熟的老者的姿态规劝、甚至指点别人：看淡点，你无能为力，扫好门前雪、管好自家一亩三分就行。
可这些自以为成熟的样子，怎么感觉有点丑陋和肤浅呢?
心理学中，自我意识和人格与成熟有很大的关联性。
自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等)。大白话来说，就是我是谁，我怎么样，别人怎么样，我和别人有什么关系。从某种意义上来说，自我的成熟，就是对自己和别人的一种认识与评价。
人们对自己成熟的评价，也就是自我意识中自我评价不断发展完善的一个过程。人由幼稚、不成熟逐步发展到聪慧、成熟，自我意识也有相应的过程。这两个过程，不可分割的。
自我意识的两个时期
在心理学中，人从小到大有两个自我意识的爆发期，在这个两个阶段的呐喊和需求的都是：我很棒了，你们不要管我，我自己能行，我要自由！
第一个成熟的呐喊期：三岁左右的逆反期
从出生到3岁，幼儿的行为活动能力、认知发展、言语发展等都有了明显的进步。这一时期我们的自我评价就是：我会跑了，会跳了，会说了，会思考了；所以我们所需求和呐喊是：我要参与成人的活动、自以为别人能干的事自己也能干、自己要做的事被成人代做时，他们非要自己重做：一个典型的例子就是，你帮孩子搭好的积木，他会大闹推到，非要自己重新搭建。这一时期，我们需求的是行为活动自主和实现自我意志，就是我愿意到那我就到那，你别管我，我已经很大了。
第二个成熟的呐喊期：自我意识发展的第二个飞跃期
随后上小学了，进入了平静期，老实的学习，好好的吃饭。转眼间到了初中，青春发育期，我们的智力特别是思维能力得到了很大的提供，自己的情感体验和性的追求也强烈起来，就这样我们进入了自我意识发展的第二个飞跃期。这一时期，对自己的评价则是：自己已经长大，自己有足够的能力和经验去处理一系列的事情；所以我们所需求和呐喊是：要精神自由，要意志自由，要自行决策的自由，要属于自己的选择权和决定权。这一时期，我们需求的是，不要让的阻碍我独立自主意识，如果有，我就抗争。
人的假象成熟的自我评价，在以上两个阶段最易出现。但假成熟出现后，别人的评价是不一样的。当处于第一自我意识发展期的儿童说：我自己很棒，等自己再长大点，我跑着能追上汽车；一次又一次推到大人垒的积木，生气的说，我自己的玩具自己玩，不让你帮我……我们会感觉这是可爱。但当我们度过青春期的逆反期的并已经成年时，还自以的自己能解决一切事情、无所不能，或者以冷漠或圆滑来面对别人与世界时，我想别人会感觉你好丑陋，好肤浅，好做作。
人格的成熟度
那什么是成熟，这很难去下一个定义。在心理学中，有个词儿，叫“人格的成熟度”。
人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。它反映了我们个性特点的性格、气质、品德、品质、信仰、良心以及由此形成的尊严、魅力等。
心理学家欧尔波特在研究人格的成熟度时提出了成熟人格的六要素，作为评判一个人成熟的标准。
一、自我意识（自我感觉）的扩大
人在婴儿时期，只知道爱自己。不久，自我意识扩大到母亲、朋友身上。成人以后，扩及到职业、家庭，甚至是社会国家。
二、和他人建立高质量的密切联系
在一的基础上，认为自己与很多人或事儿具有紧密的关系，并且能与之也能建立亲密感及认同感，比如不会随便在背后说人怀话、尊重对方，宽容对方，不排斥对方，懂得包容对方的缺点。这也是人成熟的标志之一。
三、情绪的安定
把自己的愤怒、恐惧、激情、性的冲动，都当作是一种“自我情绪”来处理，不盲目地压抑，但以尽量不和周围环境起冲突的方式来处理。而且，碰到挫折，不会乱发脾气、牢骚而是反省自己、等待时机，寻求解决问题的方法。
四、具备对现实的知觉和应对技能
能够正确地认知现实，而且具备解决问题的技能。
五、自我洞察和抱有幽默
以自我为对象，客观地视察，也就是说要真正地洞察自己、了解自己。除了洞察自己之外，还有幽默的感觉。真正的幽默，是保持某种距离凝视自己，认识到理想的自己和实际上自己的差距，并具备笑自己的能力与心态，以幽默的态度面对自己的缺陷与生命中的起起落落。
六、自己认可的的人生哲学
把自己的人生当作有意义的东西。要有个人的生活信条、生活目标，能建立属于自己独特的人生观，并一直坚守。
所以不要将对生活世界的冷漠和麻木地生活当作自以为的成熟，成熟应该是肩负起自己的那份责任，接受了世界本来的样子，还对世界依旧温柔；熟就是少一些自以为是，多一些自知之明。
作为年轻人，用不着把年轻的心灵装得沉重，表面上的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人；离开所有的朋友，你有的只能是孤单的背影，既然现在的我还不能变得深刻，那么就让自己变得轻松自然；哭丧着脸的人，怎能听清花开的声音，伪装自己的人，又怎能听懂自己怦然心动的声音。
年轻的心灵不应该心如止水、波澜不惊。世界是属于年轻人的，属于我们的，我们应该去闯荡一番，哪怕头破血流也不应该心如死水般的假象成熟。
