注意当孩子出现“佛系学生”倾向,家长应这么做!

什么是佛系?就是指一种有也行、没有也行,不争不抢,以一切随缘为精神指导的生活态度。

佛系火了之后,又迅速衍生出“佛系青年”、“佛系追星”、“佛系生活”等等说法。与此同时,网络上一批网友迅速对自己准确定位,给自己打上了“佛系学生”的标签。

从表面上看,“佛系学生”是一股清流,常用的口头禅:“还行”、“不知道”、“还好”、“都行”、“差不多吧”……无不包含着一种看似随缘、实则消极的处世态度!细思之下,却发现所谓的“佛系”隐隐约约有一点“丧”味。

期末考试结束了,如果家长发现孩子对待成绩,对待学习,“佛”味太重,那么就要注意了。

一般来说,“佛系学生”会有以下特征和表现:

佛系上学

不会五点半起来背单词

也不会刷题到12点

不会迟到一分钟,也绝不早到半小时

对于知识,需要慢慢体会

不求于一时,不强己所难

佛系上课

坐第一排也行,坐最后一排也行

桌上摆满了笔,记不记随缘

“这个老师讲的可以,记一波”

“今天讲的什么啊,自己看书算了”

“天好冷,不想把手拿出来”

从不举手回答问题

哪个答案选的人多就选哪个

佛系考试

不因时日无多的复习时间而焦虑

也不因过多的重点而痛苦

不为高分所撼动,不为批评而奋发

拿到只有30分的数学试卷,告诉自己

“考过就是缘,挂了也是命”

匠所理解的佛系,应该是一种看破世事的洒脱境界和豁达淡然的心态。而作为一个未经世事的孩子和学生,如此“心无所念”好像有点不妥。

说白了“佛系学生”就是对外界漠视、对成绩无视,落入颓废虚无的精神荒漠,失去了学习的目标和兴趣,这当然是不可取的。

不少父母肯定会遇到这样的情况:

和孩子聊起学校的事,问他在学校的感觉怎么样?孩子总是一副漫不经心:“就那样,还好吧。”

看到孩子成绩和排名落后,征求孩子意见想给他报一个一对一的辅导班,孩子却不以为然:“不知道,无所谓。”

这些“佛系”的行为,会让孩子很难建立目标。在学习里,容易采取消极被动的态度、缺乏毅力,遇到挫折和困难就想要退缩。

所以,家长应该采取一些措施,来应对孩子的这些“佛系”行为。

树立明确的学习目标

学习目标是学习的出发点,也是学习的最终归宿。

目标越明确、越切合自己的实际情况,孩子学习行动的每一次努力越能够获得成功。当孩子在成功中体验到了学习的喜悦和收获,以后的学习更能充满动力,也就不会出现“无所谓”的态度了。

目标不用太大,可以循序渐进,也可以分割成一个一个具体的小目标来完成。比如,第一步预习课文;第二步认真听课;第三步课后好好复习;第四步多读多看课外书,以拓展知识面。

每实现一个目标,孩子也就多了一份自信,这一小步的进步,对于大目标来说,就是最好的努力。

学会欣赏孩子的优点,相信孩子的能力

很多家长对孩子的要求比较高,一旦孩子没有达到预期的目标,就会不停地指责孩子。在长期得不到认可的情况下,孩子的内心会焦虑和自卑,最后演变成用“你高兴就好”的无所谓态度来回应父母。

记得之前看过一篇《做一个在路边鼓掌的人》的文章,里面有一个被称为“23号”的女孩,因为班里60人,她每次考试的排名都是23。

她的爸妈感到很无奈,女孩成绩不拔尖,也没有拿得出手的才艺,每次和朋友聊到孩子的时候都感到非常尴尬。

但是,全班同学在写“你最欣赏的同学”作文时,不约而同都写上了23号女孩的名字,原因是她热心助人、守信用、乐观幽默等。

家长不以偏概全、能理解和接纳不是十分完美的孩子,这样才有助于孩子的学习态度和动机向积极的方向转变。

做好时间管理,摆脱内心的慵懒

不少孩子无法专注投入到学习任务中,或者学习效率总是极低,常常做作业到半夜三更,原因就出在不会进行时间管理。对时间观念的模糊认知,会导致孩子越来越拖拉,对待学习也越来越懒散。

变“随便”为“不随便”,在乎时间的高效利用,努力提高学习的效率才是摆脱“佛系学生”的重要方式。

有规律的学习节奏和有条理的时间安排,让孩子知道什么时候要做什么、什么时候能做自己喜欢的事,生活中每时每刻就有值得期待的“小确幸”。

家长可以用“番茄工作法”来帮助孩子提高时间管理的能力,具体的做法是:

把所要完成的任务设置多个番茄钟(每个番茄钟的设置为25分钟),番茄钟内要专注工作,中途不能因任何无关的事中断,直到番茄时钟响起,然后短暂休息5分钟。每4个番茄钟结束休息30分钟,如此循环。

番茄工作法可以有效减少孩子在学习时的时间焦虑感,让孩子将精力集中在要完成的任务上,思路更清晰。

“佛系”孩子的无所谓,应该引起家长足够的警惕。不仅要规避可能造成孩子“无所谓”态度的方式,也要在发现孩子“无所谓”态度之后,采取积极的“应对”措施。

“不甘平庸,努力奋进”才是孩子该有的姿态,上进、坚毅、好学的秉性才能陪孩子过关斩将、安度一生。