聪明的人类:大脑驾驭控制力的修炼

当我们还是孩童的时候,很容易就以单纯的想法和情感来思考身边的事情。

一.萌芽期

很容易也很自然就流露出那种以自我为中心、自私贪心、粗暴的人性本真特征,这显然是人之常情,也是正常的。

但是随着我们的不断成长,教育培养、以及自己主观努力,我们的自主意识越来越强,人们逐步将情感的驾驭能力修炼到成人的娴熟的水平,并且能够应对各种现实问题。

在远古时代,随着社会系统的成型,人类逐渐超越发展,慢慢超越正常成人,之后变成“聪明人”,这种聪明人受到一系列更具智慧、更发达的知识体系支配,并在这样的环境下生活,甚至有着更极端的学说鼓励我们放弃世界,放弃欲念,去除我们的情感,让我们变得无欲和超然。

但是很不幸,虽然这些古代超前的思想确实能帮我们减少痛苦,但同时也会让我们生活变得不正常,那些美好的生活变得极为暗淡,甚至成功的机会也在变少。

二.成熟期

随着成长,我们既能懂得按照生活中的常识做事,又不被自己的情感系统所左右。当然我们在逐渐形成娴熟的思想后,寻求的并不是封闭的情感,而是对情感进行管理和加以控制,确保自己的大脑边缘系统所释放的情感很恰当的与自己特有的理想目标保持一致性和正确性。

当我们熟练掌握一种工具操作后,不会再丢掉这个工具,而是将其应用到我们具体的生活中,同样的道理,当我们学习一些生活技巧与社会能力后,不会把它束之高阁,而是要保存管理好它们,从而能够正解的欣赏其为我们的生活带来的各种改变与韵味。

有了这样的能力之后,我们会逐渐将这种能力与方法应用到其它相似的情况之下,如果能发生同样的效应或反应,那我们的大脑就会构建一套生活规律,同样会记录这样的规律,同时会在同类之中传播这样的技巧,从而让社会分工效率不断的提高。