如何才能够更加合理的管理中小学生使用手机的情况?随着互联网的不断发展，手机在人们的生活中显的愈加的重要。为了避免手机影响的孩子的学习，很多的学习可谓是煞费苦心，方式也是各式各样。那么对于手机究竟该如何进行监管呢?学校以及家长究竟该如何配合才能够将手机的影响降至最低。
暴力销毁，强制压制，让学生产生惧怕心理，从而不敢再用手机。这不最近河南南阳某校采取了暴力销毁的方法将学生的手机进行了处理，也使得这所学校上了一把热搜，也引起了大众的不断讨论，褒贬各执一词。在这里暂不说打砸东西是不是违法的，单从教育方面来说这种方法就是不可取的。
教育虽然有时也需要使用一些强制暴力的手段进行管理，但是学校作为一个育人的地方应该考虑其所采取的方式是不是适合。育人是非常困难的事情，要不怎么会有“十年育树,百年育人”这一说。所以在处理某件事情之上作为育人方面的学校，更应该使用其智慧，将其解决。
在管理学生使用手机方面学校应该和家长配合好。只有双方配合好了之后，相信学生使用手机的问题也能够得到一定的解决，虽然方法见效的时间比较的长，但是总比留给孩子一个处理不了的问题，就采取暴力的方式解决要好很多吧!
家长方面：
1、要适时的和自己的孩子做好沟通的工作，花费一定的时间和孩子静静的坐一会，培养一些互相的感情，比如一起多一本书，一起聊聊他们班里的事，亦或者是他们现在小年轻都喜欢什么?或者就静静的看着他做作业，给其解决一些问题，让其注意力能够从手机上分离一些出来;不要让其一直沉浸在手机的世界之中。
2、控制孩子玩手机的时间，晚上睡觉的之前，将其收集放置到一个共同约定的地方，第二天在交还给孩子(家长在此期间不可使用孩子手机)。
学校方面：
1、要肩负起一个教育者应该有的责任，合理的引导孩子让其能够在学校不用手机。例如：在班级中的这段时间统一将手机集中管理，放学之后再将手机还给学生;
2、适时的举办一些以脱离手机为主题的活动或者找一些东西比较喜欢的东西进行讨论，增加同学之间的感情，让其不要始终觉得自己是一个独立的个体，只要融入了集体，大家在一起玩耍总比在网上或者手机上字嗨要吸引人吧!
3、建立班级学生诚信档案，不管学生成绩好坏只要在该学习的时间使用手机都要给予批评教育，并记录在案并实时的进行关注，表现好的要予以表扬鼓励，毕竟榜样的力量还是非常强的。
如何才能够更加合理的将中小学生使用手机的情况?想要解决这一问题，需要社会各方共同协作，并且长时间的予以执行，而不是简单的进行处理或者是一时的喧嚣之后进入沉寂。而作为学校与家长，则要精诚合作共同努力，双方要分工明确，且不可互相甩锅，共同做好自己该做的事情，相信这一问题是能够得到解决的，毕竟什么事情都怕认真，只要认真没有什么事情是不能够解决的。（图片来源网络 版权归原作者所有）
