现在的中小学校长不仅是一个教育家，还是一个合格的政治家、社会活动家、企业家和管家。他需要有清正廉洁的品德、原则性极强的性格、三尺门里严格要求，三尺门外机动灵活的工作方法。总体来说干好校长的具备两条，一是有过得硬的专业技术，二是得会领。
先说说过得硬的专业技术。它包含的内容有以下几点：
第一、校长必须精通课堂教学这个领域。一个好校长必须先是一个好老师，一个老师如果不会课堂教学那他无异于工人不会做工，农民不会种地。因为课堂教学是学校教育区别于其他教育的本质特征，是学校教育的阵地和主渠道，如果校长精通课堂教学，那他就赢得了其他教师的尊重，无论什么事就都有号召力了。校长课讲得好，还能给其他教师起到一个表率作用，让教师们都去学习你，有利于学校形成比学赶帮超的良好风气。
第二、校长必须有能说善讲的好口才。随着社会的发展，虽然那种哗众取宠、夸夸其谈着不受欢迎，但那种笨口拙舌，三脚跺不出一个响屁的老实头更不配担任校长，作为一个校长，无论是对学生对老师对外界，讲，能讲出理论讲出情感，说，能以理服人，让人口服心服。所以好校长必须有好口才，在各种事务中能言尽其意，使老师、学生对你产生一种信任、尊敬、崇拜、亲近和信服的感情。
再说说会领。会领的含义非常深刻，主要有以下几点：
第一、身先士卒以身作则。有许多校长推说工作忙而不再担课，不教课谈何身先士卒以身作则，如果校长不能深入教学第一线，了解学生掌握教材体验教学甘苦，又怎能带领广大教师进行教学改革，指导学校教学工作，如果没有校长身先士卒率先垂范，那么校长说管别人的资格在哪？校长的说服力号召力从何谈起？
第二、制度齐全，严格按照制度办事。无论干什么都要有个规矩，没有规矩不成方圆，学校是教育人的地方，更要有规矩。好领导的领导艺术就是三尺门里严格要求，三尺门外机动灵活。就是说在学校内一定按规矩办事，任何人不能违章，若有严惩不贷，这时候校长要充当铁面包公，这时候校长是一个管家。
第三、善于处理与教师与领导的关系。学校里主要成员是老师，所以搞好与老师的关系是校长会领的一个艺术，对待老师一是要充分的理解他们，教师都是知识分子，他们需要的往往不是金钱、待遇，最需要的是对他们的理解，而是要解决教师在政治、业务、学习及生活上的需要与困难，使教师体会到学校集体的温暖及校长对他们的关心。校长心里只有时刻装着教师，教师工作才会尽心尽力。在不违反原则的情况下，尽量与领导搞好各种关系，对维护学校权益的事一定尽量争取，这样才能赢得教师的拥护。
第四、不以权谋私。以权谋私本来与学校这个清水衙门无缘，但近几年来由于市场经济的冲击，官场腐败的侵袭，使我们的个别校长经不住私利的诱惑，而出现以权谋私的现象我们的校长要彻底去掉私的概念，一心为教育，把自己的青春年华献给党的教育事业，具有这种献身精神的校长才是我们要求的好校长。
