“互联网+高考”,真的能取消传统高考的弊端么?

近期,学子们的高考刚刚结束,很多毕业的高中生们正在焦急的等待着自己的高考分数的时候,一则消息突然在多数人的朋友圈内悄然走红了:就在几天以前,国内知名信息平台“微报道”突然宣布,他们即将要推出一个“互联网高考”的商业模式,借助互联网的粉丝经济,取代高考的“分数指标”,据说是要产生一个真实的教育价值,引导学生与真实社会接轨。消息一经传出,这件事马上就成为大家伙微信群里的讨论热点。

别着急,正当大家对这件事议论纷纷,怀疑这家公司是不是准备炒作收钱的时候,第二天小编就又收到这条消息悲催的下半段:这家信息平台公司的CEO很快就又发布朋友圈,声称自己的团队对这个商业模式“提案未通过”,互联网高考的商业构思暂不启动。

一时间,听闻这个消息的吃瓜群众纷纷表示笑哭/哭笑不得,还有媒体小编甚至怀疑这家公司似乎就是来刷存在感的。

不过,更多的围观者却表示希望这家公司启动这个商业模式,因为根据流传出来的这个模式版本,很多网友认为传统高考的许多弊端,在这个构思下似乎真的有可能会被颠覆!

什么?高考给互联网+一下就能够被颠覆?来头挺大啊,这个新的“模式”真的能够干掉传统高考模式么?接下来,小编就带大家来了解一下这个神秘的新“高考”构思,究竟是个什么鬼东西,它究竟有什么资本颠覆传统的招生考试呢?

不过,要了解之前前,小编首先就得先给大家讲解一下传统高等院校招生考试,究竟为什么会被这么多人诟病,从而再引申出这个新的“颠覆者”,看看互联网PK传统高考,究竟谁会胜出。

首先来谈谈,传统高考究竟有什么弊端之处?

首先,每当一次高考结束之后,取而代之的,除了学子们的狂欢,媒体的争相报道外,更多的恐怕还是会跳出一堆主持人或小编,痛骂高考教育的不公平、高考的无用处。

但是,不管是高考当中的哪个不公之处被人拿出来诟病,传统高考通常被人说的地方,我们仔细统计一下,其实无非就是这四点:

第一、价值不对称。

高考似乎对每个人来讲是平等的,但是呢,从实际来看,高考存在着巨大的不平等之处——首先,学校的招生名额确实是有限的,其次,不同地域招生的难度、数量那都是不一样的,例如北京大学2017年对于北京地区的人招生数量明显高于津、晋、冀等地区。这就首先在无形之中给学生们带来了第一道门槛。

而第二,门槛是难度确实高。高考当中的题目,不仅已经陷入一个“格式套路化”,甚至今年爆出的“诡异的光”事件恰恰证明了,高考题目只不过是一种机器一样的设定,它限制学生们的思想自由,而要求学生们与家长,付出三年异常艰辛的奋斗,来争取一个只有少数限额的机会。

第三,所教学的内容,价值真的很低,换句话说,学生们所学习的内容,虽然在一辈子都有一定用处,培养文学素质,理科思考能力。但是,它的全部内容,在真实社会却没有一个更大的用处,就例如数学,如果不是科研、理、工科的工作者,谁会用微积分来工作呢?

自然而然,从高考当中能获取到的真实价值,可谓是少之又少。换句话说,高考的唯一评判指标:分数,这个分数究竟有什么价值?只是一套八股式的内容考核绩效罢了,然而这内容既不能刺激学子们的活跃思考,这个成绩带来的机会也是少之又少,更重要的是,它与真实社会,几乎是不接轨的。也就是说白了,高考分数在真实社会当中,没有太大实际价值!

互联网+高考,真能取代传统高考?

根据事件流传出来的说法,首先,这个互联网模式的创始人对传统高考做了第一个改动:将高考的粉丝该换为一个具有真实价值的东西——互联网粉丝数据。该平台微报道CEO表示他们会对此开放数百个专业甚至学术自媒体栏目。

你没听错,就是粉丝,互联网关注量!

利用这个粉丝模式,根据自媒体的“数据”指标,每年进行一个各项数据的加权平均,来计算该自媒体与所对应专业的真实数据反应,也就是说,利用读者、作者、专业人士在该自媒体上的好评差评、评分、加关注数量与其他数据,来考核考生利用这个自媒体,学到和传播到了什么,产生了多少真实价值。请注意,是真实价值的引入。

利用这个最终价值作为考核指标,达到指标便直接对接相关公司与待遇,据说可以双方相互选择。这就是所谓的互联网高考。

用这种方法,将真实的粉丝价值引入,同时与真实社会接轨,理论上,确实可以起到一个代替传统分数指标的作用。但是,小编认为,这个模式并非完全妥当。

首先,第一,这个互联网高考的模式,也存在一个弊端,那就是有很多家长并不接受自己的孩子这么过早的接触商业化社会,换句话说,当孩子通过这场“高考”,做出了绩效,其实根本就是一个商业化行为而已。

第二,高考面对的是刚刚成年的高中生们,刚刚步入成年社会便接受一份企业聘书,是否妥当还有待勘察。

第三,利用真实价值取代高考的分数制度,纵然存在一个打破经济泡沫的行为,值得鼓励。但是,这个真实的经济价值,究竟有多少含金量?有多少企业会愿意去买单?

所以,笔者最后认为,传统高考确实存在许多如价值低、不公平的弊端,但无论如何,目前高考确实还是高中生最重要的一个入口,较难打破。新模式要想颠覆传统高考,确实得需要完善。

作者:胡一多,本文原创首发知道日报,允许转载,但是要给作者留个名哦!