为幼儿园名额挤破头?4分钟读懂特殊儿童入园政策

孩子到了该上幼儿园的年龄

可是他和别的小朋友「有点不一样」

融合?普校?特校?

哪里能全盘接受他的特殊

哪里能给予他更好的教育

与其在8月的

招生季里焦头烂额

不如在今天就了解

这些你应该知道的事

关键词:政策解读

《上海市特殊教育三年行动计划(2014-2016年)》提出的任务之一,是要【增设学前特殊教育点】。

按照「就近入园」的原则,通过举办特殊幼儿园、在普通幼儿园开设学前特教班等多种方式,满足特殊儿童的教育需求。

转眼又到招生季,各区在三年时间里都做出了相应的调整。下面就2017年上海各区(崇明也是区啦)特殊儿童入园政策做简单介绍。

关键词:各区情况按首字母排序

一般来说,安置方式有以下几种:

区学前特教中心(或设在某一幼儿园内)、融合幼儿园(特教班)、普通幼儿园(随班就读)、特殊学校(学前特教班)及送教上门。

宝山区

3-6岁智力、听力、自闭症等有障碍的儿童可以到有特殊教育办学点的幼儿园登记:

海滨三村幼儿园(牡丹江路454弄81号,56174248)

呼玛二村幼儿园(呼玛二村90号,56758774)

太阳花幼儿园(月浦四元路20弄76号,56195816)

青苹果幼儿园(真大路333弄36号,65088998)

绿森林幼儿园(高境路477弄3—1号,56881052)

申花幼儿园(罗店镇祈南新村3号,36130571)

罗泾中心幼儿园(罗宁路3030弄1号,56871981)

陈伯吹实验幼儿园(长临路1236号,33874738)

四季万科幼儿园(宋兰路866号,33850862)

淞南中心幼儿园(淞南三村62号,56144574)

荷露幼儿园(顾北东路500弄19号,66048925)

若家长提出申请,普通幼儿园也可招收轻度的智力残疾儿童,实行随班就读。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.eicbs.com/CKupload/userfiles/file/20160419/20160419112725_1466.doc

长宁区

智力有障碍的儿童可到虹古路第三幼儿园特教班(仙霞路700弄43号,62424309)登记。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.chneic.sh.cn/res_base/syxh_cn_www/upload/article/sjzx/sjzx/2016/04/15/8ad080f753f03129015418a3223e52c7/attachment/8ad080f753f03129015418a322ac52cb.pdf

崇明县

轻度及中度智力残疾和听力等有障碍的、能坚持正常集体活动的本市户籍适龄儿童可到西门幼儿园学前教育特教中心(城桥镇西门北村59号楼,59612632)登记报名。

符合随班就读条件的适龄特殊儿童可到附近幼儿园登记报名。

不符合随班就读条件的适龄特殊儿童可根据幼儿园条件采取送教上门等方式满足教育需求。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.cmjy.sh.cn/html/xxgk/201602/4820162026.html

奉贤区

未专门提及特殊幼儿招生情况。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.fxedu.cn/html/xxgk/201603/45212016042.html

黄浦区

区域内常住户口的残疾儿童,中、重度智障儿童,可到学前康复指导中心(柳江路17号,63770533)或华东师范大学附属卢湾辅读实验学校(斜土路265弄30号,63016262)联系。

听障儿童到上海市第四聋校(皋兰路31号,63288988)联系。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.hpe.sh.cn/html/mainweb/yeyzs/2016-04-15/Detail_18002.htm

虹口区

持本区户籍的智力障碍儿童或自闭症儿童由家长陪同,携带户口簿、智商测试证明或指定医院出具的诊断证明、预防接种卡等相关材料到虹口区学前特教中心(大连西路204号,设在曲阳第二幼儿园内)办理报名手续。

嘉定区

成佳学校(护国寺街18号)招收符合条件的本区中、重度残疾儿童入学(园)。咨询电话:59914374。对于无能力入学(园)就读的本区重度残疾儿童,对口小学、幼儿园应送教上门。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.jd.edu.sh.cn/jdjyw/GovInfoPub/department/showinfo.aspx?infoid=afae47e6-1e28-43f2-9e2b-45e564d88984&CategoryNum=009003002001&DeptCode=001

金山区

本市户籍的中、轻度智障儿童,可到:

朱泾镇康复幼儿园(朱泾镇健康路371号,57311630)

亭林幼儿园(亭林镇亭九路61号,57233318)

枫泾幼儿园(枫泾镇枫杰路1号,57351825)

听障儿童到金悦幼儿园(卫零北路713号,57283029-8020)

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.jsedu.sh.cn/2016/0415/53433.shtml

静安区

苏州河以南:静安区学前教育康复指导中心(延平路83号南门)

苏州河以北:中华新路幼儿园(芷江西路776号)、七巧板幼儿园(阳曲路190弄29号)

闵行区

对能坚持参加集体活动的特殊幼儿,应根据其情况妥善安排至相应的普通幼儿园随班就读或学前特教班就读。

各公、民办幼儿园均不得拒绝接受能坚持正常集体活动的特殊幼儿,根据其情况妥善安排随班就读。

智商在70以下或持有医院开具残疾证明的幼儿,建议其到龙茗路幼儿园或浦江宝邸幼儿园的学前特教班就读。

智商在50以下的幼儿,建议其到启智学校就读。

听力在60分贝以上且完全没有语言能力的幼儿,建议其到启英幼儿园就读。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.mhedu.sh.cn/gk/qsksxxgk/qkxx/yewqs/qszc/207205.htm

浦东新区

有智力、听力等障碍的、持有本区户籍的特殊儿童,可到爱心幼儿园(浦东大道2388弄14号)或上南三村幼儿园(上南路1251弄24号)特教班报名。

普陀区

具有普陀区户籍,有听力、智力、肢体、视力障碍或自闭症,需接受特殊学前教育的适龄儿童到普陀区特教康复中心(白兰路191号)登记报名,经专家测试,视情况再安排到相应地段幼儿园随班就读或特教中心就读。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.pte.sh.cn/PuTuo.Portal/Home/Detail?infoId=dc6769b8-562b-4c69-8c57-6a04e3aeb247

青浦区

对能坚持正常集体活动的特殊儿童,应根据其特殊类别妥善安排至相应的学前特教班或普通幼儿园随班就读,各幼儿园不得随意拒绝其入园。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.qpedu.cn/gk/xxgklm/jyyw/rhbkyqs/tywsrhqs/87977.htm

松江区

智力、听力等有障碍且需接受特殊教育的适龄幼儿,可到松江区辅读学校咨询或登记。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.sjedu.cn/xxgk/jyyw/rxbkyzs/tyysrxzs/201603/t20160310_155929.htm

徐汇区

未专门提及特殊幼儿招生情况。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.xhedu.sh.cn/cms/data/html/doc/2016-04/15/334377/index.html

杨浦区

各幼儿园须接收具有普通教育能力的残疾适龄幼儿随班就读,符合公办幼儿园报名条件的,智力中重度残疾、听力残疾和视力残疾等沪籍适龄儿童到鞍山幼稚园(学前特教中心:图们路3号)报名,统筹录取。

详细信息(可复制到微信中打开):

https://www.yp.edu.sh.cn/ypzs/articlezs/2016/0414/9aa0d20efe3c43429c9d4c3f0a0a2f31/default.htm

关键词:幼儿园解读

1、类型与级别

一般来说,幼儿园分公办和民办两种,其再按一定标准分为示范、一级、二级、三级、未定几类。

2、招生时间

一般来说,公办幼儿园根据区域政策,会在特定时段统一招生(每年4、5月开始),民办幼儿园则基本上不做过多限制,有的可全年招生。

3、收费标准

各公办幼儿园、公办各级之间无较大差别,示范幼儿园稍高。政府指导价(仅供参考):175/月(二级),225/月(一级),400-700/月(示范)。

民办幼儿园的收费标准是由园所根据办学成本、办学质量自行制定,并在相关机构备案,费用差异相对公办要大一些(市场调节价)。

关键词:亮点点睛

普陀:【政策信息最清楚】

普陀区在今年的招生文件中专门附上一个附件《2016年普陀区需接受特殊教育的儿童入园指南》,里面详细介绍了从现场报名、医学诊断、专家评估到录取安置的操作流程。

宝山:【增设学前特教点最多】

宝山区新增了9个学前特教点,实现各街镇的全覆盖。当区域内学前儿童达到3人就正式运行该学前特教点,当人数较少时,采用随班就读方式进行。

关键词:家长的选择

相信每一位父母在有了宝宝时,都会情不自禁地设想他/她的未来。然而当发现孩子「有点不一样」时,我们就开始慌了。在通过各种渠道、了解越来越多的信息,甚至成为「半个专家」后,那种焦虑感也并没有减少。

很多家长的思路是:

他还好,我不想他和那些「很严重」的孩子在一起。

融合好,所以我要把孩子送进普通幼儿园。

然而送进去之后又焦虑:

希望陪读,但具体不知道怎么做

我的孩子这样,老师愿意花心思管他吗?

落差感越来越大,就我的孩子学不会,哎......

其实,教育中的焦虑处处可见。

普通的家长也在时刻焦虑,怎么给孩子「最好的教育」。

而对于走上另一条育儿路的父母们来说,融合只是一种手段。如果融合带给我们的只是普教与特教的双重焦虑,那融合也就失去了意义。

最后,引用苏雪云老师的一段话作为结语:

有时候,「残疾」或者障碍,包括自闭症,也可以成为生命里积极的一部分,成为让个体更加强大的力量。

如果家长可以在面对孩子的障碍的过程中自我成长,尤其是积极、建设性的成长,并强大到可以应对孩子的教育和发展,也许就不会单纯地希望改变孩子了。

推荐阅读:

林美媛 |做特殊儿童的家人是一种什么体验

更多参考资料:

上海市学前教育机构一览

https://www.age06.com/Age06Web3/Home/SearchList?channel=home&sch=&type=0#

关于印发《上海市幼儿园收费管理办法》的通知

https://www.shmec.gov.cn/html/xxgk/201509/409042015001.php

上海市托幼园所入学招生情况汇总

https://www.age06.com/Age06.Web/InfoList.aspx?CategoryID=93a4a471-4a22-49e2-bc7b-d51441ef0225

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