在过去半年里，他们利用课后时间，开通了一个公众号，策划发起了阅读主题的线下活动，实地探访了数十家书店，还设计了模型和专家交流……这本身就是一件了不起的事情，在采访后，我的感触更深--当孩子被鼓励着去改变社会，他们的创造力和行动力会是惊人的。
开微信公号分享书店探索游记
阅读原来如此好玩
一切得从今年暑假，3位小同学参加在线课程《超级阅读计划》说起，课程持续一个月，每周一次视频直播课和一次线下创意动手实践，包括到书店采访、设计自己心目中的书店等，最终，孩子们要解决的问题是--如何设计出一个人人都爱去的书店，解决全球范围内的实体书店危机。
课程只要求学生们实践完，整理自己的发现和思考，上传给老师点评，但知远同学从一开始就没把这当成一份"作业"，而是一次"研究"，如何吸引更多人关注?妈妈给他出了一个主意--今天大家都玩手机、玩微信，为什么不开通一个微信公号?
于是，一个由05后发起并运营的微信公号诞生了，常规分享内容有四类--书评、书店探索游记、书店模型和阅读活动。
今天，这个小团队探索过的书店已多达数十家。"虽然现在很多人阅读电子书，但我觉得，书店是一个丰富的知识殿堂，也是一个让大家找到自己的兴趣，共同进步的社交场所，"电话那头，陈知远同学这么和我说，"在家里看书，就是单纯的阅读，而在书店看书，因为有很多人在一起阅读，会有不一样的体会。
是深入探索，不是走马观花式的参观，每次到书店，知远同学都要看看这家书店有哪些功能，如何分区，整体氛围如何，有什么活动，最吸引读者的是什么……还要采访读者--这对于小学生来说，绝对是一个不小的考验。
我问他有没有发生过什么尴尬的事，他开玩笑回答说，"都挺尴尬的。"还记得第一次去采访，他和小伙伴们分开行动，没多久就被拒绝了好几次，其中有一个哥哥，他只是凑上去，还没说话呢，人家就大手一挥，把他打发了，"头都没有抬一下。"
没有人喜欢被拒绝，特别是孩子。每次和陌生人搭腔，知远同学心里都有不小的负担，担心被拒绝后，心里会失落，但一想到采访能帮他获得更多读者的真实想法，他还是逼了逼自己。
"有一个戴眼镜的看上去很像老师的阿姨，她跟我说，在网上买书的话，就不能体会在书店看书、读书那样的乐趣了。像这种分析，对于我们完善计划就提供了很好的帮助。"
铁闪读、国学早读团
不断打造自己的阅读圈子
另一个吸引我的，是他们在公号上发起的几次线下活动。
前阵子，一个在北上广地铁里放书，供人们随意取阅的活动很火。类似"在地铁上呼吁大家放下手机，拿起书本"的活动，知远同学团队早在今年8月就做过了--他在公号上号召他所在的城市--成都的同学们，在一个星期天的下午，来了场"地铁闪读"。
最后来了20多个同学，"知远同学的公号创立时间虽然不短，但从来没有公开推广过，当时的粉丝不到400人，这个参与率已经让他很高兴，但这毕竟是他第一次组织这类活动，没有经验，问题不少，"有的同学看到地铁靠站，就直接上车了，还没有参与交流环节。"隔着电话，我读到了他声音里小小的遗憾。没多久，这个团队又推出了第二个阅读活动--"国学早读团"，设立的规则非常完善:
