小芯在他两岁的时候变得非常的叛逆，几乎妈妈所说的他都说不，而且什么都要自己来，一但不随他意，他就开始大哭撒泼，赖在地板上不起来，小芯妈妈很是烦恼，而且把孩子任性的举动怪在带他的姥姥身上，认为是其太宠孩子导致的。其实不然，让我们来听听专家的解释。
心理学家玛格丽特·马勒提出了分离——个体化理论，马勒认为儿童到了8个月左右才达到了心理上的诞生，开始与照料者（通常是母亲）的心理分离过程。到了2岁左右，儿童的心理和运动机能方面的快速发育，他们的行动自由度和活动范围不仅越来越大，自我意识也不断地提高。但另一方面，他们也会产生担忧：独立意味着与母亲的分离，因此有些儿童变得更为粘着妈妈。快2岁的时候，孩子对于自己决定做什么事和怎样做的渴望越来越强烈。这些行为虽然有时会让家长感到不快，甚至认为孩子在故意找麻烦，但这些行为不仅仅是孩子享受成就感的一种方式，更是他们走向成熟、建立自信的重要过程。
所谓的两岁反抗期，其实时间不一定局限在两岁。这是一个从一岁半到三岁多的范围，不同孩子“闹”的时间也会有所不同。美国人把两岁的孩子叫做“terrible twos”（可怕的两岁）。
叛逆期是宝宝成长的必然阶段，家长应该在宝宝反叛期前就去了解好这个阶段宝宝的心理特性。在这个时期，如果对孩子反复限制和干涉，可能使孩子变得唯命是从，成为一个没有主见、唯唯诺诺的人。反之，如果家长明明知道孩子的做法是错的，还一味迁就，这又无疑就是在纵容孩子的不良行为习惯。
给父母的贴心建议：
1、让宝贝自己拿主意：由于这个年龄阶段的宝贝已经意识到自己有自己的权力，希望自己能够当家做主。因此有时候让宝贝自己拿主意，这是对他的尊重，是非常重要的。但并不意味着什么都依着宝贝。宝妈们可以给宝贝们提供2—3个选择。比如说，让宝贝自己决定穿红色的衣服还是黄色的衣服，这既给了宝贝们当家作主的感觉，又避免了宝贝随心所欲地做决定。
2、让宝贝有所准备：在某件事结束之前可以给宝贝提前5分钟的提示，如还有5分钟该回家了。这比突然让宝贝接受某种决定要好。让宝贝有所准备。另外，教给宝贝商量、谈判的语言和技巧，这样生活会更好。
3、教宝贝用语言表达情感：情感是随着语言的发展，随着宝贝对词汇的理解而产生的。满意.高兴.有趣.对他们来说统统是“舒服”：生气，沮丧.嫉妒.伤心，对他们来说统统是”不舒服”。因此妈咪要教宝贝表达情感，如果宝贝理解了“生气”的意思，当他生气时，他会说“我生气了”，而不会用扔玩具.打人，或是咬人的方式来表示他生气了。
4、不理会他的哭闹：在其哭闹的时候什么也别做，让他知道哭闹既不能引起你的注意，也不能帮他达到目的。不要在其哭闹的时候打发脾气，以暴制暴。不要由于他发脾气就骂他是坏孩子。另外，在其哭闹的时候跟他讲道理也是白费口舌。
5、善于表扬鼓励孩子：父母的真心赞扬有利于孩子继续保持良好的行为。比如：当孩子玩完玩具自己收拾好后，像做了多么了不起的一件事情，跑到你跟前“讨赏”时，家长一定要表现出真心的赞扬，并对孩子的这一良好表现表示很欣慰。
6、通过阅读引导：其实有很多情绪管理的绘本，妈妈们不妨利用睡前时间给孩子读一读。让孩子能够正确认识自己的情绪，并恰当地发泄不良情绪。而且榜样的力量是无穷的，这一时期的孩子都会有自己心中的榜样。
7、引导孩子正确表达不良情绪:小孩子也有不良情绪，这很正常，但是他们自己意识不到，也不会正确表达。所以当孩子生气时，平静下来后，家长引导孩子正确用语言表达为什么生气，让孩子正确感知刚才所经历的事情，进而更好地控制自己的情绪。同时在孩子发脾气时，家长可以让他去坐在小板凳上静一静，或者打枕头发泄，或者乱画一气发泄不良情绪。让孩子学会正确发泄不良情绪。
8、父母恩爱的家庭氛围很关键:有句话说的好，夫妻恩爱是最好的教养。被爱和自由浇灌着长大的孩子，心里总是很阳光，很健康的，这样的孩子情商往往也很高。因为她很少会产生不良情绪，凡事都大度想得开。父母是孩子最好的老师，一个温暖的家庭中长大的孩子，他的性情必定也是极好的。
“可怕的两岁”并不可怕，只要你学会了合理应对！这种局面不会一直进行下去，请别担心，总有一天，孩子会达到最终的稳定状态。孩子需要父母的理解、认同，家长也要多站在孩子的立场为孩子思考问题，让孩子在一个有爱的家庭下成长！所谓三岁看八十，塑造一个良好性格的孩子非常重要，让孩子赢在起跑线上！
